Все озарения мира: анагноризис в литературе и искусстве

 

  ИНСТИТУТ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ПУШКИНСКИЙ ДОМ) РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ   НЕКАНОНИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА IX Апрельская междисциплинарная международная научная конференция     ВСЕ ОЗАРЕНИЯ МИРА: АНАГНОРИЗИС В ЛИТЕРАТУРЕ И ИСКУССТВЕ  25-26  апреля 2022 г.     Будет организована zoom-трансляция очного заседания 25 апреля 2022 г. (понедельник)   Приветственное слово председателя Организационного комитета «Неканонической эстетики» Сергея Викторовича Денисенко Светлой памяти Ирины Борисовны Сазеевой   Марина Викторовна Загидуллина (Челябинский государственный университет) Эстетика научного осмысления: об одной научной дискуссии   Сергей Александрович Фомичев (Институт русской литературы РАН) Откровение преломленного хлеба: о поэтике произведений В. Т. Шаламова   Ольга Александровна Кузнецова (Московский государственный университет) Момент осознания на русских сю

  Марина Викторовна Загидуллина   Эстетика теоретического осмысления: об одной научной дискуссии   В докладе М. В. Загидуллиной “Эстетика научного осмысления: об одной научной дискуссии” речь идет о концепции Лорина Фризена, опубликованной в Academia Letters в августе 2021 года и вызвавшей бурную дискуссию. Ученый полагает, что существует особая “эмоция теорий”, охватывающая представителей научного сообщества в момент постижения “красоты концепции” (“порядок-в-сложности”). Познание как источник эмоционального отклика рассматривается Л.Фризеном одновременно и как следствие такой эмоциональности (потребности к упрядочиванию хаоса). Возникает парадокс “эмоционального от рациональности”, заставляющий пересматривать сам принцип противопоставления “логического” и “художественного”.

  В. Л. Гайдук Источники вдохновения В.Я. Брюсова   (по материалам ранних дневников и записных тетрадей) [1] В докладе на основе ранних дневников и записных тетрадей проанализировано состояние влюбленности как одного из источников брюсовского вдохновения. Автор приходит к выводу, что несмотря на приверженность Брюсова различным иррациональным веяниям эпохи Серебряного века, он подходил к состоянию вдохновения с утилитарной точки зрения. В его мировоззрении вдохновение не отменяло той работы «над стихом», которую он старательно проводил. Безусловно, влюбленность вдохновляла поэта на новые произведения, но зачастую важен был не образ конкретной девушки, а сам факт наличия некоторого возвышенного чувства.

  А. А. Липинская   КАТАРСИСА НЕ БУДЕТ: СИТУАЦИИ УЗНАВАНИЯ В ГОТИЧЕСКОЙ НОВЕЛЛИСТИКЕ   В основе готической новеллистики - ситуация вторжения чего-то странного и непостижимого в рационально устроенный мир. Момент столкновения двух реальностей, осознания героями, что «что-то тут не так», играет важную роль в сюжете подобных текстов. Подобное узнавание, как правило, не облегчает героям жизнь. Если оно и открывает им истинную природу вещей, то не в полной мере, скорее уж показывает, что их представления о мире вопиюще неполны и не учитывают существование разного рода зловещих чудес, похоже, принципиально непостижимых. Такого рода ситуации, сводящиеся к некой общей матрице (герой и читатель осознают факт столкновения разных пластов реальности), представляют собой мощный инструмент манипулирования читательским восприятием, создания саспенса и погружения в жутковатый мир новеллы. Изучение их может представлять интерес не только с точки зрения поэтики жанра и авторских стратегий в цело

  А. О. Дёмин   Финал Четвертой симфонии Чайковского в свете биографических данных   Дорогие коллеги, Четвертая симфония Чайковского, одно из самых популярных его произведений, признанных вершин его творчества, предмет многих критических откликов, исследований и интерпретаций. В настоящее время наиболее распространен взгляд на это произведение в свете биографических данных, представленных в богатой переписке автора с многочисленными корреспондентами, и особенно с Надеждой Филаретовной фон Мекк. В год создания симфонии Надежда Филаретовна начала оказывать автору материальную поддержку и живо интересовалась его творчеством и личной жизнью. Чайковский часто и подробно писал ей о многом, и в частности о ходе работы над симфонией, о которой часто упоминал как об их совместном труде и впоследствии при издании партитуры испросил у Надежды Филаретовны позволения посвятить ей этот труд. Вскоре после московской премьеры фон Мекк полюбопытствовала узнать о внутреннем содержании этой м

  Сергей Викторович Денисенко (Институт русской литературы РАН) Псевдо-катарсис после псевдо-анагноризиса: «Уха» И. А. Гончарова   Предметом нашего доклада является последнее произведение И. А. Гончарова – очерк «Уха». Он написан в августе 1891 г. (15 сентября писатель скончался). Это произведение малоизвестно читателям (издавалось всего четыре раза) и малоисследовано (преимущественно, в научных работах В. И. Мельника). Перед нами текст, который воспринимается читателями неоднозначно. Сюжет его прост, но происходящие события могут быть истолкованы по-разному. И при анализе подобных (загадочных) текстов, где повествователь намеренно не «ставит точки над “и”», исследователи могут предлагать различные трактовки, но и они, в конечном счете, всегда могут быть опровергнуты. Как справедливо замечает В. И. Мельник, Гончаров оставляет читателя на распутье и дает ему свободу толковать произошедшее по своему усмотрению. Сюжет «Ухи» весьма прост. Три семейных пары отправляются на Волгу

Н. В. Калинина Анагноризис в романе И. А. Гончарова «Обрыв»   В докладе Н. В. Калининой анализируются особенности сюжетной организации последнего романа писателя. Особое внимание уделяется повышенной динамичности действия в «Обрыве», обусловленной не только остротой показанного конфликта, но и наличием интриги, ключевым элементом которой становится анагноризис.

  И.А. Лобаков   Обретение знания о грядущем в сюжете житий затворников XVII в.   В докладе И.А. Лобаковой «Обретение знания о грядущем в сюжете житий затворников XVII в.» были рассмотрены два памятника, в которых события эпохи Смуты отразились в рассказах о подвижниках, всю жизнь проведших в затворе. Эти произведения имеют мало сходства: обстоятельное «Житие Иринарха Ростовского», написанное учеником аскета Александром, почти 30 лет проведшим в затворе со своим учителем и ставшего в тексте одним из литературных персонажей, имеет сложную композицию с сюжетными повторами, включением множества исторических лиц, особым взглядом на события Смуты, где открывшееся Иринарху будущее Руси стало одним из эпизодов в жизни святого. Небольшое по объему «Житие Галактиона Вологодского», созданное почти через 30 лет после убийства подвижника, основано на устных преданиях его почитателей, где пророчество представлено центральным эпизодом памятника. Однако в обоих произведениях обретение знан